说着她似乎打定了主意等白晨回来再问问，又闭着眼趴下。

    方砾看着卓玉，眯了眯眼睛，眸光闪烁，而后又扯了扯嘴角。

    看起来转身便走，然而临走时，他单手抱着试卷，另一只手一翻——

    一块蓝紫色的方块静静悬在手心。

    ——

    ——

    白晨被班主任叫到了办公室。

    “这是怎么一回事。”班主任看到她过来，将耳侧的碎发撩到了耳后，拍了拍手，翻过PCI的一块屏幕给她展示——

    是一张照片。

    PCI自备像素很高的摄像头，且像是早有准备，照片拍得很清晰。

    上面的人是白晨无疑，她站在电玩城里的投篮机前，旁边是玩得正嗨的卓玉。

    卓玉投篮其实不好，这也就是随便玩玩。

    “怎么了吗？”白晨盯着照片看了三秒钟，才开口。

    “‘怎么了吗’？你还问我‘怎么了吗’？白晨，昨晚的晚自习你去哪里了？”班主任一怔，皱眉。

    白晨眨了眨眼睛：“电玩城。”

    语气平静而干脆。

    “你这是怎么一回事啊？怎么和卓玉一起去了这种地方，你觉得合不合适啊？”班主任反问道，几乎已经有些匪夷所思了，“还是你觉得这么做有道理？”

    白晨沉默了。

    “我不知道你还有什么好辩解的，晚自习旷课是违纪行为，你身为一个学生还去了电玩城这种地方，你刚才那话是觉得自己很有道理？你倒是说说自己有什么道理？”

    班主任大概也是掌握了训斥学生的基本套路了，气势和口气都一套一套的。

    “昨晚的晚自习作业是练习册的258到263页。”白晨忽然道。

    “啊？”班主任一怔。

    “我已经写完了，关于今天的预习工作我也完成了，在学习方面我没有其他的待完成任务。”白晨继续说道，“而卓玉说这能培养团队精神，所以我就去了。”

    办公室里安静了有足足三秒。

    白晨站在原地，垂着眸，黑色的眸里没有情绪。

    “你……你这……你这什么意思？”等班主任回过神来，再对上白晨的眼神，脑回路很快对上了一个叫做“顽固不化的学生”的选项，顿时惊奇又愤怒，“白晨！你难不成觉得自己的学习已经很好了吗——你还真的有道理啊？”

    道理？白晨没太明白她的意思。

    她自认为自己只是在合情合理地回答罢——然而不知道怎么的，班主任就怒了。

    怒得毫无道理。

    白晨紧接着说了一通类似于学海无涯之类的道理，并拿了无数个已经在班上讲过无数次的例子举证——

    可惜白晨的表情没有任何变化。

    “你监护人呢？”最后，她模样一副像是一个在劝解过后因为对方顽固不化而感到深深失望的长辈，班主任敲了敲桌子，“让你监护人来一趟——她当初对你抱着多大的期望，我也尽了多大的努力注意你，却没想到……唉。”

    一般情况下，请家长是绝杀，男女老幼皆宜——

    “联系不到。”白晨闻言，轻声。

    办公室再次陷入了一阵死一般的寂静。