出了燕山大院南门,两人就东西分开了,钟小明去接乘客,杨雨桐则是去忙今天的一个业务。
有了系统帮着抢单,效率真不是盖的。把御龙湾的乘客送到机场,出来时候就又接到了去交道口南大街的新单,再接着又是去798的单子。
连着六拨乘客,最低的还是一个6分的及格好评,总算把今天的任务完成了。比平时多跑了一单,任务奖励却没有什么变化,还是只能兑换五张白卡。
时间已经十一点半多,差不多也该吃午饭了。77号院今天安排了保洁公司做清洁,搞完了得一整天工夫,肯定是不能去了。西总布胡同那里又不招自己待见,还是回燕山大院吧,下午继续作图。
半路想起自己还真够笨的,一直以来都花自己原本的钱给车加油。直接找了两个不同品牌的加油站,各办了一张一万块的加油卡,这可是省下一大笔钱。
回到燕山大院,就该做午饭了。盘算了一下自己的食材大礼包刚用了两餐,还有28个指标没动,下个月七号一过可就作废了。
回想起这几天各种不舍得,还真是够扣的,也不知道那么节约干啥,省到最后系统也不会退钱啊。干脆从今天开始,有条件的话,每天至少来一餐顶级料理。
呃,料理顶不顶级是其次,主要食材得顶级。鉴于自己的厨艺真是很一般,今天中午就继续选择烤肉吧,至少第一天的烤肉还是过关的。
选好了食材,刚把肉都腌上,电话就响了。这时候能打进电话来的,除了几个室友之外,就只有蓝靛厂的房客两口子和杨雨桐,以及一个业务关系的电话了。
拿过来看看是仝刚,估计是系统发功有效果了,按下接听:“怎么了刚子,是不是学校的事情有变化?”
周围声音挺杂的,仝刚应该在外边:“变化是有,至少一部分人选择理性站在了你这边,不过效果并不大。给你打电话是老胡的意思,他打不通你手机,估计是你设置拒接了,就让我给你打一个。”
老胡是班导,关系一直以来还算不错,可他代表学校啊,这时候联系是什么意思?扛不住压力想对着自己下手,还是表示一下对自己的信任和支持呢?
不管怎么样,该来的都会来,还是看看学校啥意思吧。就问道:“老胡让你打电话什么意思,学校这么快就有处理意见了?”
仝刚也是毫不知情:“老胡没说,只是让我转告你,今天下午到学校来一趟。不过听他那意思,应该不会是坏事,他说院领导和校领导都很关注这个事情,让你下午来学校了解下情况。”
按照以往多次关注相关事件的经验,这种时候没事就是好事。一旦有点风吹草动,也许就能造成负面的影响。
比如说自己被校领导喊去学校谈话,一旦被有心人捕捉到了,就是再次制造舆论的有力证明。
管他呢,就算不是好消息,那伸头缩头都是一刀,逃避也没什么意义。而且钟小明还是相信系统的,自己一定不会有事。
当下告诉仝刚自己会跟老胡联系,让他们都安心在学校待着,过不了几天就什么事都没了。仝刚也只能选择相信钟小明,安慰了几句就挂断电话。
钟小明没有什么再等等的想法,直接就给老胡拨了过去。不管有用没用,先是为电话设置拒接道了个歉,然后确定了下午什么时间去学校,在哪里拜见校领导,又被老胡安慰和关心了几句,就结束了通话。
听老胡在电话里的口气,不像是要对自己做什么的意思,钟小明就更不担心了。把肉烤好了,就着鲜榨的果汁美美吃了一顿,也许自己可以开个烤肉店。
从燕山大院的位置去工商大学,得有一个小时以上的车程。修图是没时间了,干脆在二楼阳光房的躺椅上小小休息一会儿。
钟小明压根儿没有午睡的习惯,休息也就是闭着眼睛养神。顺便还能调出系统来,了解一下事情进展到什么程度了。
目前进展很顺利,校外网站上的有关内容已经全部删除,并且设置了关键词和相关句式的敏感预制,把事情的影响力控制在了大学生范围内。
同时还有一些系统控制下,或者也有可能是那个什么基金管理团队控制下的账号,在各大高校的校网上开始发声。这些声音相对要弱一些,但又勉强能打个旗鼓相当,为的就是让这件事在可控范围内快速发酵。
在了解了情况后,钟小明就不再询问什么了。反正自己插不上什么手,也帮不上忙,发表太多看法就是捣乱了。
休息到两点,起来洗把脸换了衣服,准备去学校。
原计划是今天把图修完了,明天上午凑够六个好评,然后把那张三十万的卡和这两天的白卡攒在一起用掉,看来得改到今天了。
到学校时候是三点二十多分,有课的学生们都还在上课,没课的也不会这个时候到处乱窜,钟小明没受多少关注就进入了学校主楼。
坐电梯到达九层,刚进了楼道就听见有人在争执,内容正是关于他的。说话的这个人很是激动:“你看看他在校网上发的自辩帖,有一点诚意吗?什么叫纯属污蔑、子虚乌有?什么叫保留追究法律责任的权利?证据呢,证据在哪里?你既然要自辩,总要拿出点能让人相信的东西来,不是你随便写一段话别人就能相信你。要我看,他这就是做贼心虚了,至少没那么单纯。”
和他相对的是一个中正平和的声音:“老姜,刘校长,现在事情还没有搞清楚,我们就这样妄下定论不合适吧!钟小明这个同学我还是有一点了解的,校三好学生,成绩一直都很优秀,在班级中也很受欢迎,我不太相信他能做出这种事。”
另一个声音站出来和稀泥:“哎呀,大家不要这么激动。这人很快就来了,到底是怎么回事,让他自己说清楚嘛。有问题,我们就要批评教育帮助改正;没问题,就想办法把眼下的麻烦解决掉。我们在这里吵吵闹闹,又能有什么用,都是学校的领导,让人听到了多不好看,对吧。”