八里江太平军的苦战倒也不是白白牺牲,至少给了湖口太平军派遣快船向下游告警的机会,让下游太平军提前做好迎战准备,也多少给了被吴军盯上的彭泽太平军一点应变的时间。
和石达开一样,黄文金此前也万万没有料到吴军会绕开湖口直取下游,所以彭泽太平军虽对吴军的血腥报复早有心里准备,却仍然还是有些措手不及,黄文金也不得不仓促召开作战会议,讨论如何迎接吴军的进攻。
和当年曾国藩带着湘军打彭泽时一样,彭泽战场上最大的隐患仍然还是城南那座陡峭的石山,当年湘军攻占那座该死的石山后,只是把一些原始的前装滑膛炮搬上了山顶,就把彭泽城里轰得鸡飞狗跳,日夜不得安宁,这会如果火力更强更猛的吴军效仿当年的湘军这么做,彭泽太平军肯定日子更不好过。
所以在作战会议上,彭泽太平军诸将一致认定,想要保住彭泽,首先就得保住那座天生就是炮兵阵地的该死石山,南门石山若失,彭泽太平军必败!
还好,汲取上次大战的教训,彭泽太平军这些年也做了不少亡羊补牢的工作,除了全力完善防御工事外,又花了大力气在山上挖掘了多座大型蓄水池,随时储满饮水以备军队之需,再加上时间已是春季,降水较多,所以彭泽太平军倒也用不着怎么担心石山守军象上次一样被切断水源而自败,黄文金也果断把守卫石山的重任交给了亲弟弟黄文英,要求黄文英不惜任何代价守住石山阵地,不给吴军夺取石山以火力覆盖彭泽全城的机会。
黄文英大声领命,然后又提议道:“兄长,不出意外的话,超越小妖的军队是为报仇而来,又是孤军深入,必然争取速战速决,我们能不能利用这一点做些文章,杀超越小妖一个措手不及?”
“如何做文章?”黄文金反问道。
“彭泽城北面临江,南面是山地,只有城东和城西适合屯驻军队,展开兵力发起攻城。”黄文英分析道:“城东和城西两地中,以城西的地势最为开阔,超越小妖的军队从西而来,立营在城西的可能相对来说最大,如果真是这样,那我们的机会就来了。”
“彭泽西郊的高家咀那一带山高林密,地形复杂,十分适合埋藏伏兵。我们倘若埋伏一支精兵在高家咀,然后超越小妖的军队全力进攻城南石山时,肯定还要分兵防范我们的城中守军,后方空虚,我们的伏兵突然杀出,奇袭他们的后方营地,就是想不打胜仗都难啊?”
仔细分析了一番黄文英提出的战术,觉得颇是靠谱,即便失败也可以让突击队利用彭泽城南郊的复杂地形从容转移,黄文金当即拍板采纳了这个战术,令爱将陈中理率领三百精锐依计而行,携带干粮武器立即赶往高家咀埋伏,也让陈中理自行决定出击时机,偷袭吴军营地。
整备窝弓射猛虎,安排香饵钓鳌鱼。暗箭备好,又利用八里江太平军以命换来的时间提前做好了迎战准备,心下大定的黄文金也不再慌张,只是多派斥候快船侦察吴军动静,耐心等候吴军到来。
从水路东下的吴军来得很快,突破八里江的当天傍晚就赶到了彭泽战场,也果真如黄文英所料的选择了在彭泽西郊十五里外登陆,连夜抢建临时码头和营地,转移火炮和弹药等物资上岸。黄文金闻报大喜,很是夸奖一番弟弟的料敌机先,大有长进。
还有让黄文金欢喜的事,天色全黑时,石达开再次派人黄文金取得了联系,明确指示要求黄文金坚守待援,并明白告诉黄文金自己绝不会对彭泽见死不救,也已经在调动赣北皖南各地的太平军赶来彭泽增援,让黄文金放心守城,拖住吴军的前进脚步。
人品信用放在那里,石达开的许诺黄文金当然信得过,欢喜之下,黄文金也明白告诉石达开的使者,说道:“回去告诉翼王八千岁,就说多了不敢保证,一个月时间我绝对守得住,请他抓紧时间安排增援就是了。”
但也有让黄文金窝火的事,石达开的使者连夜离开彭泽之后,第二天天色微明时,竟然又回到了彭泽城下——是被吴军将士押到彭泽城下当众释放的,黄文金写给石达开的书信不但被吴军士兵缴获,石达开的使者还被迫带回来了一道吴超越的书信。
吴超越写给黄文金的书信内容也就不用罗嗦了,主要就是提醒军队对黄文金的重要性,劝黄文金学聪明点,赶快带着军队跑路,免得军队打光了被洪秀全秋后算帐。
“超越小妖,挑拨离间,无耻卑鄙!”
大骂着把吴超越的书信撕得粉碎后,黄文金几次努力想把吴超越的书信内容赶出脑海都没能成功,也隐隐有些认同吴超越的分析——没了军队,洪秀全确实有可能找自己秋后算帐。不过还好,这点认同还不足以动摇黄文金的理智,黄文金也仍然还有长期坚守彭泽的决心和信心。
吴军发起进攻的时间比黄文金预料的要早得多,只是准备了一些攻坚必须的器械之后,才到了当天正午,吴军方面就一口气出动了超过六千人的军队向彭泽杀来,同时吴军九江水师也出动了五条红单船西进助阵,只留蒸汽炮船和舢板船队保护水陆营地。
收到报告,黄文金在第一时间登上了彭泽县的西门城楼,举起望远镜观察——南面石山战场的备战情况,结果黄文英也没让黄文金失望,早早就派军队进入了防御阵地,也早早就把火炮对准了上山道路,随时准备火力封锁吴军的攻山路径。黄文金满意点头,这才又用望远镜去观察吴军的进兵情况,然而看着看着,黄文金却逐渐傻了眼睛,脱口惊叫道:“怎么可能?”
第四百七十六章 强势碾压(2/2) 点击下一页继续阅读。