接线这边，其实在要转接公寓这个号码时，便已开始对拔出号码进行核对，接到通报后，他们也前后脚比对到一个号码，就是曾文冲刚转过来给他们的单子。
一个位管事模样的人，立马拿起电话，拔了出去，另一边的一间客房套间内，曾文冲接起电话，他带来了沙戾海这组的一部分人过来支援，亲自负责与自己线饶联络对接。
“c区27号……”放电话的桌几上还放了几张记录，曾文冲比对确认后，按住话筒对屋内队员了一句。
跟曾文冲对了一句确认后，队员立马跑出房间上到楼顶，跑到一侧，拿出两件不同颜色衣服开始挥舞，将信息传达到远处一个在高层楼顶的通信节点。
c区27号，27号是某个电话号码及对应地点的编号，c区则是将周围这片地方被划分出的区域，是以几栋高层建筑为节点，主要目的是解决信息传递的最后一段。
衣服有白黑红三色，白为二位数的十位，黑为个位数的零至五，红为个位数的六至九，零是举起不放，一是举起快速放下一次，依次类推，六又是举起放下一次，主要是怕举放次数过多导致数错。
这其实可以认为是简单自行约定旗语，没有使用彩旗，一个是没有备着，另一个就是尽量减少引起周围饶关注。
至于为什么没有使用行动二组的口哨这些方式，楼外街上人多喧嚣，噪音干扰太多，声音了传得不远，大了又容易引起声音发出地点周围人注意，目前这类信息传递手段多数只能临场进行发挥。
话归正题，队员面向的c区那栋高层建筑，其通过望远镜确认了楼顶队员接收到正确信息，打出反馈信号后，其又将信息传递给了另外几个区域。
c区高层建筑的队员，跑向所在楼顶另一侧，将信息传递给不远处稍矮建筑楼顶的三人监视组，对方确认后分出两人下了楼，留下一人盯着一个地方，高层队员也将信息再传递给了另一个监视组。
杜明胜是在b区指挥，因为此处与对方前两次拔打电话的区域紧邻，其判断对方可能来此区域的几率较大，但可惜对方去了另一个方向的c区。
杜明胜得到消息后并没有急赶着去支援，而是拿出了周边街道的简图，其上有两条不平直红线，交合成了一个x形。
x形划分出的上下区域为db，左右区域为ac，ad、ab区域分界线，分别临近前两次拔出号码的地点，ad点离交合点近，ab点离得较远，两点相连的垂线，一侧指向b区，一侧指向a、b区的远点，不过远点是一片普通居民区，所以杜明胜才判断b区几率更大。
曾文冲所在酒店，是在d区靠近交合点的位置，高度视野不算是最佳，但胜在房间都布设电话，方便与外沟通，而且其在酒店有人脉关系，可为其活动提供便利。
在简图上，杜明胜将几个地点相连，然后画出中心垂线作交点，还套圆将几个地点套上，最终将目光放在距其不远的一片地方。
杜明胜直接带人，赶到了他锁定的那片区域布防，结果跟从a区赶来的沙戾海碰到一块，两人想到一块去了。
沙戾海把带来的一部分队员交由杜明胜在此指挥区域内布控的工作，自己则带着剩下队员，赶往c区通往此处的道路。
两饶选择很正确，虽然目标在队员赶来盯上后还通着话，但时间并不长便挂断离开，若杜明胜、沙戾海带人老远赶来只能扑个空。
沙戾海带来两名手下，在一家饭馆二楼临街有窗的单间，手持望远镜注视着远处路口，熙熙攘攘、川流不息的行人。
“目标头戴中灰鸭舌帽，上身中灰外衣，下身深灰长裤，…脚上是一双灰蓝相间的帆布鞋…目视年龄二十过半，身材稍矮壮头…你把这些特征通报给杜警官一下…”
目标刚通过街口没多久，便被沙戾海给锁定了，除了跟在后面的队员，目标的反跟踪反监视动作在沙戾海眼中不要太明显，倒不是目标有多逊，也算中规中矩吧！但这水平在现今的沙戾海眼中却是不够看了。
“下去一趟，把跟在后面的人带上来，跟到此处他们便不用继续下去了…”
沙戾海把剩下这名队员安排下去，倒不是跟的队员暴露了，从沙戾海视角看，对方的反跟踪反监视动作，不外乎是习惯或谨慎，甚至可能只是一种流程性的标准行为，并没有发现身后跟踪的迹象。
沙戾海防的，是身后杜明胜布控的这片区域，就如他此刻的视角一样，局外饶视野，往往比局内人更容易发觉到一些东西。
……
一队与一组这边，经过对医院内各种情况的收集和监视，大量信息汇集到指挥点，但不少人反而被这些信息弄得两眼发直，信息乱得像团毛线，理都理不清。
不过刘震山倒是看着手中的图陷入沉思，他把反馈信息中的人员信息，全部罗列出来，然后再标出相互间的关系联系。
前前后后，他一共弄了二三十份，才勉强标注出了一个相对清楚的人物关系图，只不过反馈情况中欠缺了一些被隐藏得极深的关键信息，图还是给人一种割裂感，有些地方无法被串联上。
像是传递情报的死信箱，又被他们发现了两处，都围绕在茅房的周围，也籍此再次了三个目标，二个是下级军官，一人在司令部从事文书工作，一人是城防下属单位的一个副职军官，还有一个是取走情况的人，是负责茅房及周围洒扫清理的雇员。
雇员是一个将近五十的孤寡老人，身子还算硬朗，根据获悉的信息，其一子被抓丁当兵，后在城防后勤当运输兵班长，后一次运输过程中船只翻覆救上一名后勤的军官后牺牲。
第727章 收网（八）（2/2） 点击下一页继续阅读。