我们做家长的，没有不希望自己孩子进步的。

    孩子能拜上一个好师父，也是我们梦寐以求的事情，我们都很乐意他能拜您老为师，在您老这个武学大家的指导下，修炼成才。

    不知道对小儿拜您老为师的事，您老有什么要求？

    只要我们能做到，我们全都答应。”

    .

    孙占彪看着李勤愿和赵雅一副真诚的样子，感觉这两个年轻人很不错。

    识大体，顾大局，懂进退。

    心里面的一点担忧也烟消云散，说：

    “小鹏飞到学校后，我发现他是一个好苗子，我也不能眼看着这样一个好苗子他一个人慢慢地摸索着修炼。

    他没有能力修炼我的功法那也罢了，他有能力修炼我的绝顶功法，我还不教，就是我的失职了。

    好苗子不能眼睁睁地毁在我的手里，那样，老天也会惩罚我的。

    拜师，我没有什么大要求，鹏飞给敬一杯茶就行了。

    现在我不希望知道的人多，就你们两口子知道那就更好了，毕竟拜师是我们俩的事情。”

    .

    赵雅听孙老师这么推崇自己的小儿子，心里也是高兴满满。

    就没有当父母的，不喜欢听别人夸奖自己孩子的话。

    见孙老师对拜师一事这么好说话，心中大喜。心念电转，又小心翼翼地对孙老师说：

    “鹏飞还有三个小‘朋友’，可不可以让这三个小‘朋友’和她们的妈妈来见证一下？毕竟拜师是一件大事。”

    赵雅多聪明，常在课堂上教课，对同学们的心理变化，洞若观火。对掌握对话双方的心理转变，也有心得。

    她马上想到自己小儿子的这三个‘小朋友’。

    如果儿子的这三个‘小朋友’也能顺路把师都给拜了，这个才是大圆满的事情。

    就算她们不能拜师，起码孙老师不反对儿子再把功夫转教他的‘小朋友’吧？

    好不容易儿子找到一个这么大的修炼大家，人家能主动提出收儿子修炼，不得顺杆爬，管人家多要出来点好处？

    能多挤出来点东西就是点，不行也没啥。

    .

    孙占彪是何许人也？直接就明白赵雅的意思。

    想收一个理想的好徒弟，不给人家点好处怎么行？但自己真的没有耐心教她们，眼珠一转，折中的办法就出来了，对赵雅说：

    “你的这个儿子，和那三个小娃娃，不一样，我才没耐心教她们三个啥都不懂的小屁孩子，你们这个小儿子可不是啥也不懂，相反，他懂的东西还不少。

    她们三个，既然是鹏飞的‘小朋友’，那么，她们的功夫，我同意你儿子学会我的功法后，再转教她们。

    有你儿子亲自教她们就足够了，你儿子教她们，应该比我教她们还上心。

    这样总行吧？

    鹏飞既然拜我为师父，他的功法我亲自教，鹏飞是我现在的唯一亲传大弟子。

    我同意我的唯一亲传大弟子教她们，她们就知足吧。”

    .

    赵雅哪有不知足的道理？

    小儿子人家能看上眼，不见得儿子的三个小朋友人家也能看上眼，只要儿子的三个小朋友也能跟着借光修炼就行，管它是谁教呢？

    赵雅眉花眼笑，这利益争取来了，马上回答孙老师：

    “知足了，知足了，鹏飞的三个小朋友能和鹏飞一起修炼就行，谢谢孙老师！”

    .

    孙占彪又想了想，觉得既然弟子的‘小朋友’可以学自己的功法，弟子的哥哥姐姐爸爸妈妈不让学也不是个事儿，自己的弟子愿意教就都同意他教得了，反正又不费自己什么事儿，他们也都不是外人。

    又对赵雅说：

    “我不反对你儿子把我教的功夫再教给他的‘小朋友’。

    如果你们两口子，你的另外的两个孩子，想学修炼功法，鹏飞也可以都教给你们。

    我不反对。”