学生们围着取食器，拿起盖板上的硬币，不断投入木箱获得一个个椭圆的坚果。
“学长，我还是不明白你要做什么。”
丁梦洋依旧一脸疑惑，向钱笑着摇头道：
“等会儿你就知道了。”
许老师看着向钱神秘的模样，注意到附近树上的乌鸦，似乎猜到了什么，当即轻声笑道：
“向园长，你是在教乌鸦？”
教乌鸦？
丁梦洋愣了愣，这才看向附近树上的乌鸦，不由无语道：
“这也可以？”
“乌鸦很聪明的，就算在小学课本上，也有关于乌鸦利用石粒从瓶子里取水的例子。”
许美玲笑着说道，丁梦洋当然也明白，但还是怀疑道：
“学长，你确定乌鸦能学会用硬币，来获取食物？”
“不确定，但不试一试，怎么知道呢？”
向钱笑了笑，随后静静的看着学生们体验取食器。
片刻的功夫。
小学生们玩腻了取食器，再度被网笼里的北美浣熊吸引，干脆面与火箭憨态可掬的样子，惹得学生们纷纷笑出了声。
向钱检查了一下取食器，确保盖板上还剩余几枚硬币后，便开口说道：
“我们离远一点。”
“好。”
丁梦洋与许老师点头，随后三人来到远处悄悄观察。
结果…
附近树上的乌鸦不为所动，这让向钱心中微微有些失望。
难道要失败了？
扑！~
就在这时，一只胆子比较大的乌鸦飞了下来。
径直飞到板凳形状的取食器上。
却见，那只浑身漆黑的乌鸦，目光死死盯着透明板内的坚果，随后扬起鸟喙，先是啄击了几下。
剁…剁…
确定无法通过破坏的方式，获得内部的坚果后，乌鸦的目光转移到了盖板上的孔洞上。
剁…剁…
同样的操作，这只乌鸦啄击了几下，这才注意到放置在板面上的硬币。
回想起此前人类，似乎投入这个东西，然后获得坚果。
这只乌鸦并不愚蠢，立刻现学现用。
在向钱等人的注视下。
那只第一个吃螃蟹的乌鸦，张嘴叼起一枚1元硬币，十分灵活的塞入孔洞当中。
吧嗒！~
随着硬币落入取食器，当即就有一枚坚果从透明板的出口滚落而出。
呱！！
乌鸦兴奋的叫了一声，立刻叼起坚果享用起来。
“成功了！”
向钱总算露出笑容，丁梦洋则满脸不可思议，而许老师则笑着说道：
“厉害了向园长，没想到你还有这种本事。”
“主要是乌鸦足够聪明。”
向钱笑了笑，同时看向附近树上的其它乌鸦。
果然不错。
瞧见同伴成功获得食物，那些乌鸦也蠢蠢欲动了起来。
不大一会儿。
纷纷飞到了取食器上，开始抢夺盖板上的硬币。
“学长，你留下的硬币不够用。”
丁梦洋提醒道，向钱却是摇头笑道：
“我故意的，当乌鸦学会以投币的方式，从取食器里获取坚果后，也就明白硬币可以得到食物，它们自然会去寻找人类遗落或丢弃的硬币。”
听到此话，丁梦洋不由鄙视道：
“学长，你可真会赚钱！居然让乌鸦帮你捡硬币，它们以后都要为你打工了！”
“……”
向钱一头黑线，开口辩解道：
“我是给乌鸦们提供一份获取食物的途径，怎么就成了打工……”
说到最后。
163、打工的乌鸦（2/2） 点击下一页继续阅读。