1034、三维空间折叠传送阵(1/2)
作者:呆呆的火球
    小天踏进传送门,眼前场景一变,她来到一个新的地方。

    这个地方是位于一片平坦的平原上。

    她朝着周围看了一圈,立即就知道这是哪里。

    “克星,这里是豫省中部吧?”小天笑道。

    “你怎么知道的?”苏羽眼中闪过一丝讶色。

    “废话。”小天伸出手指向西北方向:“我毕竟是个弓箭手啊,虽然我没开启【鹰眼术】,但我也能看很远。那个方向十几公里外是龙门石窟,我说的没错吧?”

    “对,这里是豫州中部。”苏羽微笑承认:“等一下如果还有时间的话,我带你去吃豫州烩面。”

    “一言为定!”

    看完周围的环境,小天把目光移动到脚下。

    周围的环境没什么异常,但是此时她的正前方有6座不同颜色的大型魔法阵。

    这些魔法阵每座的直径大约有200米,就像是正六边形的6个顶点一样被刻画在大地上。

    而且它们的颜色各不相同,分别呈现出红、绿、蓝、黑、白、紫6种不同的颜色。

    小天定睛细看这些大型魔法阵。

    她原本是个纯物理的弓箭手,晋升七阶后开始学习奥能,对于法系才开始有所涉猎。

    虽然她浅薄的魔法造诣并不足以让她看懂这些魔法阵,但是她隐隐约约感觉到——这6座大型魔法阵要比游戏里的厉害的多!甚至不像是从游戏里带出来的产物。

    不,她有八成的把握可以确定,这不是《进化》游戏里的产物。

    认真看了十几秒后,小天没有看懂这些大型魔法阵是干什么的。

    正当她想去问一下身边的苏羽,这时,6座魔法阵中的绿色魔法阵突然有了动静。

    只见绿色魔法阵中一阵绿白相间的光芒闪过,一辆大型运送石油的重型卡车就出现在魔法阵之上。

    卡车处于启动状态。

    到达后,它立即向前行驶离开绿色魔法阵,然后沿着魔法阵旁边修好的道路朝外行驶。

    这辆重型卡车刚刚离开魔法阵,下一辆重型卡车就立即出现在魔法阵之上。

    第二辆卡车紧跟着上一辆的步伐驶出魔法阵,很快,第三辆就紧跟着出现了,然后是第四辆、第五辆。

    看到这一幕,小天立即就明白了这些大型魔法阵到底是怎么回事。

    她恍悟道:“哦,克星,原来这是6座大型传送阵啊!我们蓝星终于有大型传送阵了,这可是个好事!”

    “对,这就是6座大型传送阵。”苏羽笑道:“这6座大型传送阵分别联系蓝星的六主要区域,可以说是实现了全球互联。”

    “真厉害!”小天赞叹道。

    小天对苏羽想做的事还是有一些了解的。

    早在半年之前,苏羽就计划着建设跨大洲的传送阵,让全球各地的物品能够快速流转。

    但是却一直没能如愿。

    这倒不是因为苏羽能力不够,而是因为蓝星上缺少制造跨大洲传送阵的材料,斯克鲁星也极度稀缺,不容易获得。

    所以这个计划一直长期搁置,一直持续到现在。

    没想到,今天跨大洲传送阵终于建成了!

    小天歪着脑袋看,向苏羽萌萌地眨了眨眼睛:

    “克星克星,你是怎么解决传送阵的材料问题的?还有,我看这并像不是《进化》游戏中那种类型的魔法阵。难道说,这些传送阵是你用积分跟圣银人换的?”

    “真聪明!”苏羽伸手刮了刮小天可爱的小鼻子,笑道:

    “没错,这是我用学分从唐娜那里兑换来的传送阵,名称是‘三维空间折叠传送阵’,花了我3000学分呢!”

    “‘三维空间折叠’?”小天露出一副不明觉厉的表情,这个词听上去就很厉害!

    “没错,就是三维空间折叠。”苏羽解释道:

    “根据唐娜的介绍,这种传送阵采取了三维空间折叠的原理,所以能耗要小得多,能耗只有游戏中跨洲传送阵的百分之一!

    正因为它能耗非常小,联合政府高层都非常心动。经过一番讨论后,我们就把它兑换了下来,现在已经正式投入使用。”

    “能耗只有百分之一,那可真是个好东西!”小天用热切的眼神看向这些魔法阵。

    不愧是圣银联邦出产的东西,就是不一般!

    ——

    百分之一的能耗,那就意味着他们可以快速把全球的资源从世界各地转移至华夏国,用于对付斯克鲁人。

    传送阵一般都是用灵能驱动,节省下大量的灵能,他们就能培养出更多强者。

    苏羽看向小天,继续笑道:“小天,你想不想了解‘三维空间折叠’的原理?这个原理其实挺简单的。”

    “啊?这是我能理解的吗?”小天不解地眨了眨眼睛。

    她可是和初中生啊,有能力去理解这么高深东西吗?

    苏羽肯定地点了点头:“相信我,你完全能够理解。”

    说着,他从空间戒指中拿出一张洁白的正方形白纸,然后又拿出一根签字笔。

    “假设,这张正方形白纸是一个二维世界。”

    苏羽在正方形白纸的一个边上画了一个很小的圆形:“这个圆形就是生活在二维世界里的二维生物。”

    “哦,然后呢?”小天表示理解苏羽的描述。

    关于二维空间、三维空间这些名词她在上小学的时候就已经从课外书中了解到,并不算什么特别难懂的概念。

    “然后。”苏羽一说着,在圆形正对面白纸的另一条边上画了一个“X”:“我们再假设,这个‘X’就是圆形想要到达的目的地。”

    “嗯。”小天表示理解。

    “如果要按照以前传送阵的思路,就是按照《进化》游戏中那些传送阵的传送思路,圆形生物想要移动到‘X’,需要消耗很多的能量。

    那如果我们这样呢?”

    苏羽将这张正方形白纸卷了起来,卷成一个圆筒,并且正好让正方形的两条画着图形的边重合。
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