玄关的五斗柜上摆放着一盆红色的仙客来，年前的气氛还是很足的。装饰柱上挂着去年老妈到镇湖镇买来的九龙惊鸣，卖苏绣的老板跟她介绍说画里的马是乾隆皇帝的坐骑涅云驶，马后边的背景是九龙壁，整幅画寓意“一马惊鸣，九龙惊骇”，不过这幅绣品却并非全画，仅仅是局部而已。老爸属马，大学毕业前一周的一个晚上，接到老妈打来的电话，听她说话火急火燎的，我就已经感觉到，那年，他将永远离开她。家里放着许多以马作主题的装饰品，博古架上有陶马、木雕马，书房里有铜马、工笔马卷，抽屉里还有老爸留下来的邮票，上边也是马。但凡是与马扯上关系的东西大概都能减少老妈失去伴侣的悲伤。
我一直为自己没能将老妈从丧夫之痛中拉出来而感到歉疚。
那一整年，悲痛压抑的我抱着想要突破家中冷气旋包围的心理，继续生活在无法丢下老妈独自出逃的无能为力之中。那晚和老爸谈话的梦，让我做出决定：不让自己垮掉，让老妈振作起来，我决定离开这个城市，让老妈独自面对老爸走远了的现实。
2007年8月12日，辞去记者的工作，离老爸忌日还有整整一个月。
我悄悄地准备着离开这座城市的东西。
9月12日，看过老爸的墓碑，我就离开了这里。
飞机上，一直在想，墓碑上真的只刻了我的名字。我并未特地询问原因，却偷偷听见长辈们说不留老妈的名是因为那样对她更好，走了的人是走了，活着的人还要继续活。当时的我特小心眼，自私地认为那不过是大人们为方便另娶或者改嫁而为自己编造了一个迷信的幌子而已，也不过是为将要发生的事情做个铺垫来缓冲压力罢了。
没有孩子在身边的老妈果然活得更像一个活着的人。因为不再有依靠，不能再任性，不能放纵自己沉浸在伤痛里；孩子不在身边，心里多了担忧和牵挂，所以自己必须平平安安、健健康康，成为她的大后方。
黑白色的生活终于变出了色彩……
客厅的挂钟已经走到9:16的位置，老妈在厨房煨着汤。
“妈，先进屋了，等会你先睡，我一个人静静。”这样的话会让她放心不下，可自己还是想什么都不说，一个人待一会儿。
卧室里还是几年前的老样子，没多出什么，也没少什么。那张夹在相框里的明信片还放在电脑桌上，湛蓝色的天空中开满了棉花般的云朵，黑黑的海面上走着还能看清轮廓的船只。不知是夕阳还是朝阳，黄橙橙的撑亮了天空和大海，太阳就踮着脚站在身下小岛的山尖上，海面正中间处迎面有道黄色的光路，仿佛能长出画面来。明信片的左下角有两行字“我想到一个很远的小岛上，去看看我自己，在空旷的时光里。”邮戳是鼓浪屿的，没去过厦门的我并不知道这岛是不是那里，从来也没打算问熙这里是不是她看见的鼓浪屿。相框旁边还放着另外两张照片，一张是熙、替补、金主、少爷和我勾肩搭背站成一排的合照，后边是高中的宿舍楼；一张是高中操场上种着的梧桐树，上边留着2002/4/24的日期。那是高三的一个中午，熙带来了家中的胶卷照相机，留下了这个操场上最有生气的东西。
照片已静静地放在那儿好多年，记忆也被我晾在一边好多年……
如果高中的熙不那么懒，能好好的留一头长发，兴许就会是大多数男生的暗恋对象。她在男生的心中是那种很有想法和见解的女生，单凭这一点就会迷翻一堆人吧。高中那会儿，某部电视剧放得热火朝天的，学校里很流行写《xx语录》，而熙和我却写对话集，《矛犀对话集》——矛（毛）盾而犀（熙）利的对话集，内容全是些古怪的话题，熙和我各执一份，不知道熙是不是还留着这本东西。
我在柜子里翻了很长时间，终于找到了对话集。手里这本是熙的笔迹，而她那本则是我写的，我快速的翻阅着。
（21：谈有序无序机能组合）
毛：你玩花生米干嘛？一粒一粒摆着，排方阵？
熙：哪一堆的花生米比较多？
毛：乱的这堆吧，看上去多点。
熙：为什么不说摆放整齐的这边占据更多空间，所以应该更多一些？
毛：这个不能因为谁地盘占得宽就说谁人数多吧！
熙：数量是一样的，有序和无序造成了你的错觉。
毛：哦，视觉被迷惑了。
熙：两堆花生米，每个成员之间都是“彼此”关系，只是因为间距和摆放的形状不同才会出现视觉偏差，也可以说是组合上的外观差异。
毛：你的意思是说相同的元素因为连结的关系和排列的顺序不同，组成的外在形式不同，给人的感官不同，那么最终得到不同的机能。是在想生物方面的东西？
熙：之前是在想生物，不过觉得其他学科也说得通。
毛：确实，社会组织方面也是说得通的。
熙：幼儿教育也是如此吧，比如给IQ不同等级的小孩分班或者安排座位，就涉及到个性和效率搭配问题，怎么才能让大家融在一起发挥最大的才能，不给任何一个孩子造成心理阴影，反而更好的激励出每个人的潜能。
毛：恩，有道理。还会为普通人设想啊？
熙：社会安定才能给天才创造一个更好的创造空间。
毛：呀！听出来了？
熙：没事儿挑事儿！
（67：谈“预测未来”是迷信、娱乐消遣还是科学）
熙：你看他们一天到晚玩星座、塔罗牌、占星什么的，有准的吗？
毛：替补挺喜欢这个，对于他，有或没有应该不重要。太无聊，需要娱乐性比较强的游戏来充斥平淡的生活。
熙：你怎么看古代巫师的占卜？“巫”这个字的象形字你看到过没？
毛：两个“工”字一横一竖交叉在一起的吧，好像是。后来就演变成了一双手拿着工字的样子，最后就是现在这样了。
熙：嗯，竖着的工是天地，横着的工是万物与时空，我是这样认为的。
毛：后边有了手的形状就是说巫是手拿工具上达天下传地的大贤者。
熙：大贤者？不一定贤能，至少是在当时被公认为有大学问的人。
毛：接受了大量知识灌输和经验传授的人，接受的知识应该多部分是天文、地理、农耕方面的。
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