虽然其他分部没有幼儿园的游乐设施多，但也有像亭台楼阁，观风赏景，甚至是钓鱼、坐船之类的玩法。
只不过做为伴读，大部分不会离自己的主子太远。
而其他皇亲国戚、世家子弟也是为了在皇子皇孙跟前混一个熟脸，也没有想着离得太远。
因此，幼儿园游乐区就被人摆上了茶桌、茶椅，大家作诗、下棋，也不失为一件“乐事”。
当皇子皇孙们玩够多了，转移阵地，他们又一波往别的地方转移。
当然了，他们来书香院可不只是为了“玩”，他们来是有任务的。
每次过来，都有书香院的先生给他们上课，讲一些在别的地方学不到的天文地理，以及实验小知识。
先生们是从金陵那边调过来的，都是专门培训过的，相较于他们所接触的传统先生，这些先生的知识面更加新颖。
他们会发一本《动物观察日记》，给大家讲讲这个系列丛书上讲了什么内容，是不是真的，上观的内容是从何而来的。
如果大家有疑问，对上面的观点表示否认，先生们也欢迎大家自己去“论证”。
然后，教大家“观察技巧”，如何做好观察日记。
也有农学方面的先生发放《常见农用百科》，讲解大明王朝的水土情况，让大家进一步体会什么叫做“一方山水养一方人”。
为什么会发生“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”的情况。
那么反过来考虑，既然会发生“淮橘为枳”的情况，那么农学家在实验的时候，又该考虑哪些问题。
为了让大家深刻明白“种田”不易，还会给大家发种子，领着他们经历育种、种植、移栽、施肥、浇水等步骤。
其中关于“肥”这一块，又有哪些讲究。
目前，大明研究所农科院已经发现的“制肥技术”有哪些，分明用于什么作物，在哪些情况下使用效果最佳。
本来一开始，诸位听的时候还有些不认真，觉得以自己的身份，这辈子都不可能跑去干这种低贱的活。
然而当先生表示，民以食为天，说明“食”这件事情十分重要。
“大家千万不要觉得这件事情不重要，觉得农科院的那些匠人师傅都是一帮泥腿子，他们的研究没什么用。”
“我且问你们，现在大明土地一年能亩产多少粮食？需要几亩的粮食才能养活一家几口？大明又有多少土地？如果当大明人口增加时，又需要多少土地才能养活这些人……”
“大明目前人口约……土地约……前年亩产量最高的为……平均算下来，也就是说，以当前的大明人口，其实土地产出的粮食是养不活那么多人的。”
“所以很多老百姓还吃不上大米饭，只能以杂粮、野菜等物裹腹。他们是在参杂了其他各种食物的情况下，才好不容易填补空缺，养活了一家老小……”
“不说让老百姓都能吃上肉，但让他们每一个人都能吃上大米饭，不说完全吃饱了，吃个六七分饱总行吧？”
“这就是大明研究所农科院在做的事情！”
……
如果没有这些数据，大皇孙李安他们从来不知道，原来天底下还有那么多吃不饱饭的人。
这个“饭”不只是大米饭，还有其他各种杂粮、野菜。
749章 墨香别院（2/2） 点击下一页继续阅读。